学高为师 身正为范,习近平勉励全国高校黄大年式教师团队代表回信引热烈反响

  • 发布时间:2021-09-14 17:24:33
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  9月8日,习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回信,对他们寄予殷切期望,并向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福。这封信引起来广州教师们的热烈反响——

习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表的回信

全国高校黄大年式教师团队代表:

  你们好!来信收悉。你们以黄大年同志为榜样,立足本职岗位,凝聚团队力量,在教书育人、科研创新等方面取得了可喜成绩,我感到很高兴。

  好老师要做到学为人师、行为世范。希望你们继续学习弘扬黄大年同志等优秀教师的高尚精神,同全国高校广大教师一道,立德修身,潜心治学,开拓创新,真正把为学、为事、为人统一起来,当好学生成长的引路人,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。

  教师节即将来临,我向你们、向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福!

习近平

2021年9月8日

广大樊教授在指导学生_副本.jpg

  广州大学天文学团队一直牢记为党育人、为国育才使命,这些年来从小到大、一步一个台阶,伴随着学校高水平大学建设而不断进步。深入学习贯彻习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回信精神,我们深感责任重大、使命光荣,要将为学、为事、为人统一起来,做好学生为学的引路人,着眼于世界学术前沿和国家重大战略需求,引领学生善于学习新知识、新技术和新理论;做好学生为事的引路人,真正把打造黄大年式教师团队落实到科技创新和教书育人工作中,引领学生立下科研志向、追求学术卓越;做好学生为人的引路人,用言传身教带好学生,成为学生成长道路上的良师益友,争做培养担当民族复兴大任的时代新人、矢志实现中华民族伟大复兴的中国梦的“大先生”。

——广州大学天文学团队

广医团队_副本.jpg

  值此教师节之际,读罢习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表的回信,作为2021年黄大年式教学团队,我们深受感动和鼓舞。多年来,我们医学影像学团队始终以黄大年同志为榜样,立足岗位、潜心教育,凝心聚力、开拓创新,探索构建医工结合、医理交叉和医文融合的学科体系,推进以岗位胜任力为导向的教育教学改革,取得了医学影像学国家一流专业建设点等可喜成绩。为师者,惟匠心以致远。未来我们将牢记习近平总书记的重托,不负国家的殷切期望,学为人师、行为世范,不断更新教学理念,推进医教研协同发展,以培养具有人文情怀、国际视野、创新精神和实践能力卓越的医学影像人才为目标,为源源不断地培养和输送德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力!

——广州医科大学第二临床学院谭理连教授团队

马院团队_副本.jpg

  9月10日教师节当天,广州番禺职业技术学院马克思主义学院组织全体思政课教师学习习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表的回信,马克思主义学院院长曹群教授表示,我们要牢记习近平总书记嘱托,学习黄大年的高尚精神,学为人师、行为世范,牢记立德树人使命,做心怀“国之大者”的“大先生”。思政课老师们纷纷表示:作为思政课教师,更要立德修身、教书育人,努力做到为学、为事、为人的真正统一,当好学生成长的引路人;要学习黄大年同志的赤子之心,潜心做学问、搞研究,认真研读原著,感悟思想伟力,提升理论阐释力;要凝聚团队力量,开拓创新,多出成果,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、为全面建设社会主义现代化国家不断作出思政课教师应有的贡献。

——广州番禺职业技术学院马克思主义学院教师团队

东风东路小学陈晓璇1_副本.jpg

  学高为师,身正为范,作为一名教师,立德修身,潜心治学是需要毕生求索的课题。为人师者先为学,在教育教学中应当时常反顾己身,丰富自身的知识储备,提高自身的专业能力,勤勉善学,才能以深厚的学识、专业创新的能力传道授业解惑。为人师表更在于以心交心,以情动情,以仁者之爱、以温良涵养感染学生,成为学生的良师益友,培育学生高尚品德、健全人格。正如习近平总书记信中所嘱,学为人师、行为世范,只有真正把为学、为事、为人统一起来,在教书育人、求问治学的道路上不断探索,不断鞭策自己、提升自己,才能让教育事业真正发光发热。而这,正是我们不懈探寻的方向。

——广州市越秀区东风东路小学教师陈晓璇

南沙区三民小学梁巧敏2_副本.jpg

  今天学习了习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表的回信,我感触很深。在社会飞速发展的今天,祖国日益强盛的今天,我们生活水不断提高的今天,作为教师,我们更应当向黄大年式的教师团队学习。

  学习他们热爱祖国,淡泊名利。黄大年式的教师团队告诉我们,只有踏实地做自己的事业,以振兴中华为己任,才能真正地淡泊名利。追名逐利容易迷失自我,失去为人师表的意义。作为教师的我们,首先要爱国,祖国的荣誉高于一切。这样我们才能带给学生正确的人生观、价值观、世界观,才能当好学生的引路人。

  学习他们在教书育人、科研创新等方面努力进取,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。在面对困难的时候,懂得坚持,多想办法,开拓创新。创新才能赢得先机,争取主动权。在教育领域,我们更加不能墨守成规,要勇于创新,来适应瞬息万变的教育新形势。

——广州市南沙区三民小学教师梁巧敏

单敏_副本.jpg

  纸短情长,一封回信承载着习近平总书记诚挚的节日祝福;语重心长,字里行间透露出对教师队伍的深切勉励。感悟亲切关怀,牢记殷切嘱托,我们要深入学习贯彻习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回信的精神,铭记“好老师要做到学为人师、行为世范,真正把为学、为事、为人统一起来,当好学生成长的引路人”的嘱托。

  “透支自己,也要让人生发光。”是2017年度感动中国人物黄大年的颁奖词,2008年中国开始实施“海外高层次人才引进计划”时,国际知名科学家黄大年用最短的时间辞职,办好了回国手续。归国后成为祖国栋梁,担任国家多个技术攻关项目的首席专家,七年间争分夺秒地钻心科研,多次累倒在工作岗位上,这种工作状态直到生命的最后一刻。但地质宫五楼的灯,源自前辈们的薪传,永不熄灭。

——广州市海珠外国语实验中学教师单敏

海实赵宣_副本.jpg

  韩愈有云,“师者,所以传道、授业、解惑也。”这里的“道”到底是什么呢?以黄大年为代表的高校教师团队,以“振兴中华”作我辈之责,将“心有大我,至诚报国”书写在祖国大地上;科研与育人两手抓,传递经世致用之术与拳拳报国之心。这薪火相传的清澈情感和为生民立命、为往圣继绝学的至诚使命,就是一千多年前韩愈所说的“道”。

  作为一名中学历史教师,在接下来的教学之路上,我要以众多黄大年式的前辈为榜样,潜心治学,研究最新的教育教学理念;取精用宏,自觉学习前辈教师的优秀习惯和优良品质。将道融于授业与解惑之中,把为学、为事和为人统一起来,做一位文化的传承者、至诚之道的传递者,为文化守根基,为民族育未来。

——广州市海珠外国语实验中学教师赵宣

徐蕴思_副本.jpg

  我们应学习黄大年同志教书育人、敢为人先的敬业精神。教书育人、敢为人先的敬业精神,就是要我们以对中国特色社会主义建设事业高度负责的态度,落实立德树人根本任务,以身作则,率先垂范,从自己做起,从本职岗位做起,做一朵投入民族复兴建设洪流中的小小浪花,不负时代,永不停歇!

——广州市黄埔区育蕾幼儿园团支部徐蕴思

郑小瑜.jpg

  教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。从黄大年同志的身上,我看到了一名科技工作者的责任和担当,看到了一名人民教师对祖国和学生真挚的爱,为我们积极投身社会主义建设的伟大实践,共筑中国梦树立了榜样。作为一名幼儿园教师,我们要赓续百年初心,担当育人使命,成为“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师,把自己的温暖和情感倾注到每一个孩子身上,用欣赏增强孩子的信心,用信任树立孩子的自尊,让每一个孩子健康快乐成长,享受关爱和成功的喜悦。

——广州开发区第一幼儿园教师郑小瑜

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  习近平总书记在节日来临之际向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福,并寄予殷切期望,让我们深受感动、备受鼓舞,作为职业教育的一线教师,我们将继续学习弘扬黄大年同志等优秀教师的高尚精神,把爱与尊重融入教育教学之中,“随风潜入夜,润物细无声”,成为学生雪中送炭的引路人,工作中不断地反思,做一个乐于思考的教育工作者,学海无涯、技无止境,在工作中勇于追求、乐于探索、努力提升自我,与学生一起成长,彼此成就。

——广州市信息技术职业学校教师薛宁海

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